CCSD and CCEA Reach Tentative Memorandum of Agreement

CCSD and CCEA Reach Tentative Memorandum of Agreement

The Clark County School District (CCSD) and the Clark County Education Association (CCEA) announced a tentative Memorandum of Agreement (MOA) that will be an important step for students in grades pre-kindergarten through third grade to return to a potential face-to-face instructional model in 2021 at the appropriate time, while maintaining health and safety guidelines. 

The intent of the MOA is to attempt to eliminate, or at least minimize, the adverse effects of the COVID-19  pandemic on the social-emotional and physical well-being of CCSD students. 

“The Board is aware of the concerns educators and families have about returning to school campuses,” said Board of School Trustees President Lola Brooks. “In January, Superintendent Jara and his staff will present the Board with a transition plan, which may include some form of potential face-to-face instruction. An agreement with our educators is a necessary step before a constructive conversation can be held and I appreciate the willingness and progress of all parties involved.” 

Superintendent Jara and District staff will present elements of the MOA and a proposal for a phased transition to potential face-to-face instruction to the Board of School Trustees at a meeting on Jan. 14, 2021. 

“This agreement with the Clark County Education Association lays the groundwork for reopening our schools to potential face-to-face instruction in the new year,” said CCSD Superintendent Dr. Jesus F. Jara. “This pandemic has taken a toll on the emotional and educational needs of our children and it is time for us as a community to rally around this opportunity to return our students and educators to the classroom.”  

“CCEA believes reaching this agreement is a step in the right direction for our students and front line educators. Given the challenges with COVID-19, there is no perfect path to reopen. However, through collaborating with CCSD we think this agreement allows us to jointly determine the best steps to take for our students to achieve an education,” said CCEA President Marie Neisess.

The MOA includes safety protocols and standards based on guidance from the Southern Nevada Health District (SNHD) and the CDC including:

  • Daily symptom screening
  • Monthly COVID-19 testing
  • COVID-19 contact tracing
  • Providing Personal Protective Equipment (PPE) to all employees
  • Strict and thorough classroom and building sanitation

Additionally, CCSD will prioritize any telecommuting requests for teachers who are members of a “vulnerable population” as defined by the State of Nevada’s Declaration of Emergency Directive 021, Phase 2 Reopening Plan, Sections 5 and Section 6.

The District has been working closely with Southern Nevada Health District officials throughout the pandemic and will continue to do so to safeguard the health and safety of students, families and employees.

“As schools reopen for in-person instruction, the Southern Nevada Health District will provide support through testing, strategies to reduce the risk of disease transmission, and ongoing prevention activities. Safely reopening our schools is a public health priority for our whole community and in the best interest of our students’ health and well-being. We will work closely with the school district to promote healthy behaviors, monitor for disease transmission and the appropriate response, and to maintain a healthy environment for the students, teachers, and staff,” said Southern Nevada Health District Acting Chief Health Officer Dr. Fermin Leguen.  

Superintendent Jara also announced that employees whose job responsibilities can be fulfilled remotely will continue to telecommute through at least January 15, 2021 in compliance with the Governors’ Stay at Home 2.0 recently updated orders.


El Distrito Escolar del Condado de Clark (CCSD) y la Asociación de Educación del Condado de Clark (CCEA) anunciaron un Memorando de Acuerdo tentativo (MOA) que será un paso importante para que los estudiantes de pre-kindergarten a tercer grado regresen a un potencial modelo de instrucción presencial en 2021 en el momento adecuado, manteniendo las pautas de salud y seguridad.

La intención del MOA es intentar eliminar, o al menos minimizar, los efectos adversos de la pandemia COVID-19 en el bienestar social, emocional y físico de los estudiantes del CCSD.

“La Junta está consciente de las preocupaciones que tienen los educadores y las familias sobre el regreso a los planteles escolares”, dijo la Presidenta de la Junta Directiva Escolar Lola Brooks. “En enero, el Superintendente Jara y su personal presentarán a la Junta un plan de transición, que puede incluir alguna forma de instrucción potencial en persona. Un acuerdo con nuestros educadores es un paso necesario antes de que se pueda mantener una conversación constructiva y apreciamos la voluntad y el progreso de todas las partes involucradas”.

El Superintendente Jara y el personal del distrito presentarán elementos del MOA y una propuesta para una transición gradual a la posible instrucción presencial a la Junta Directiva Escolar en una reunión el 14 de enero de 2021.

“Este acuerdo con la Asociación de Educación del Condado de Clark sienta las bases para la reapertura de nuestras escuelas a la posible instrucción presencial en el nuevo año”, dijo el Dr. Jesús F. Jara, superintendente del CCSD. “Esta pandemia ha afectado las necesidades emocionales y educativas de nuestros niños y es hora de que nosotros, como comunidad, nos unamos en torno a esta oportunidad de regresar a nuestros estudiantes y educadores al aula”.

“CCEA cree que llegar a este acuerdo es un paso en la dirección correcta para nuestros estudiantes y educadores de primera línea. Dados los desafíos con COVID-19, no hay un camino perfecto para reabrir. Sin embargo, a través de la colaboración con CCSD, creemos que este acuerdo nos permite determinar conjuntamente los mejores pasos a seguir para que nuestros estudiantes logren una educación”, dijo Marie Neisess, presidenta de CCEA.

El MOA incluye protocolos y estándares de seguridad basados en la guía del Distrito de Salud del Sur de Nevada (SNHD), y del Centro para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC), que incluyen:

  • Examen diario de síntomas
  • Prueba COVID-19 mensual
  • Seguimiento de contactos COVID-19
  • Proporcionar equipo de protección personal (PPE) a todos los empleados
  • Saneamiento estricto y completo del aula y del edificio

Además, el CCSD dará prioridad a cualquier solicitud de teletrabajo para los maestros que son miembros de una “población vulnerable” según lo definido por la Declaración de Emergencia Directiva 021 del Estado de Nevada, Plan de Reapertura de la Fase 2, Secciones 5 y Sección 6.

El Distrito ha estado trabajando en estrecha colaboración con los funcionarios del Distrito de Salud del Sur de Nevada durante la pandemia y continuará haciéndolo para salvaguardar la salud y seguridad de los estudiantes, las familias y los empleados.

“A medida que las escuelas se vuelvan a abrir para recibir instrucción en persona, el Distrito de Salud del Sur de Nevada brindará apoyo mediante pruebas, estrategias para reducir el riesgo de transmisión de enfermedades, y actividades de prevención en curso. Reabrir nuestras escuelas de manera segura es una prioridad de salud pública para toda nuestra comunidad y en el mejor interés de la salud y el bienestar de nuestros estudiantes. Trabajaremos en estrecha colaboración con el Distrito Escolar para promover comportamientos saludables, monitorear la transmisión de enfermedades y la respuesta adecuada, y para mantener un ambiente saludable para los estudiantes, los maestros y el personal”, dijo el Dr. Fermin Leguen, director de salud interino del Distrito de Salud del Sur de Nevada.

El Superintendente Jara también anunció que los empleados cuyas responsabilidades laborales puedan cumplirse de forma remota continuarán trabajando a distancia hasta al menos el 15 de enero de 2021 de conformidad con las órdenes actualizadas recientemente del Gobernador para Quedarse en Casa 2.0.